Penulis : Medry | Editor : Evandry
MALINAU, PIJARMALINAU.COM – Bupati Malinau Wempi W. Mawa, S.E., M.H. mendorong pelajar tidak berhenti sebagai pengguna teknologi, tetapi mulai membangun kemampuan untuk menciptakan dan mengembangkan teknologi yang dapat membuka peluang baru. Pesan itu disampaikan dalam Pijar Tech Goes to School di Aula SMA Negeri 1 Malinau, Selasa (15/9/2026).
Wempi menilai teknologi digital harus dilihat lebih luas dari sekadar perangkat yang digunakan dalam aktivitas sehari-hari. Generasi muda, menurutnya, perlu mulai memanfaatkan teknologi untuk menghasilkan sesuatu yang memiliki nilai dan manfaat.
Ia mendorong pelajar memiliki pola pikir yang lebih maju dengan melihat teknologi sebagai ruang untuk berinovasi sekaligus menciptakan peluang dan lapangan pekerjaan baru.
Dorongan tersebut sejalan dengan materi yang diperkenalkan dalam Pijar Tech Goes to School, mulai dari Artificial Intelligence (AI), Internet of Things (IoT) hingga robotika.
Melalui pengenalan tersebut, pelajar tidak hanya melihat teknologi dari sisi penggunaannya, tetapi juga diperkenalkan pada bagaimana teknologi dapat dikembangkan untuk menjawab berbagai kebutuhan.
Wempi menilai kemampuan masyarakat dalam mengembangkan teknologi juga menjadi salah satu faktor yang menentukan kemajuan. “Masyarakatnya yang mau dan mampu mengembangkan teknologi maka negaranya akan terpandang,” kata Wempi.
Pijar Tech Goes to School merupakan program CSR kolaborasi PT Pijar Teknologi Mediatama dan PT Kayan Hydropower Nusantara tahun 2026.
Dalam kegiatan tersebut, pelajar mendapat materi langsung dari praktisi sekaligus akademisi di bidang teknologi.
M. Nanda Utama, S.T., M.Kom., Software Engineer Pijar Tech sekaligus dosen Universitas Pertiba, mengenalkan pemanfaatan AI dalam proses pembelajaran.
Sementara Beny Firman, S.T., M.Eng., IoT & Robotic Specialist Pijar Tech sekaligus dosen Universitas AKPRIND Indonesia, memperkenalkan penerapan IoT dan robotika.
Melalui kegiatan tersebut, pelajar diperkenalkan pada teknologi bukan hanya sebagai produk yang digunakan, tetapi sebagai sesuatu yang dapat dipelajari, dikembangkan dan dimanfaatkan untuk menghasilkan solusi. (*)
